Пріоритетні завдання Навчально-реабілітаційного центру на 2023/2024 н. р.

• 5. Створення умов для впровадження Державного стандарту початкової загальної освіти та забезпечення індивідуальної освітньої траєкторії в умовах воєнного стану
• 5. Розвиток моральних цінностей та формування м’яких навичок через соціально-емоційне навчання на основі особистісно орієнтованого компетентісного підходу
• 5. Забезпечення комплексної психолого-педагогічної, фізичної, соціальної реабілітації дитини з особливими освітніми потребами  та створення спеціальних умов для корекційної спрямованості освітнього процесу
• 5. Інтегрування родинного, суспільного та національно-партіотичного виховання, впровадження педагогіки партнерства, пошук нових форм роботи з батьками, громадськістю та іншими закладами

Науково-методична проблема, над якою працює заклад:

«Впровадження інноваційних технологій в освітній простір, створення розвивального середовища в умовах воєнного стану. Формування м'яких навичок в учнівства початкової школи шляхом використання соціально-емоційного та етичного навчання. Індивідуальна освітня траєкторія учня та вихованця».

Структура методичної роботи

Діяльність методичної роботи закладу спрямована на підвищення рівня професійної майстерності вчителів, вихователів, активізацію педагогічних досліджень, збільшення кількості і покращення якості науково-методичних розробок, створюваних педагогами-практиками.

Структура методичної служби:

• педагогічна рада;
• методичний кабінет;
• динамічні групи;
• методичне об’єднання вчителів початкових класів, вихователів;
• педагогічні майстерні, творча група вихователів дошкільних груп;
• інформаційна і психологічна служби.

Завдання, які постають перед методичною роботою:

• кадрове та науково-методичне забезпечення навчально-виховного процесу;
• створення організаційних умов для безперервного вдосконалення фахової освіти і кваліфікації педагогічних працівників;
• проведення системних методичних заходів, спрямованих на розвиток творчих можливостей педагогів, виявлення перспективного педагогічного досвіду та участь у його вивченні, узагальненні та впроваджені;
• створення, апробація та впровадження в практику нових навчальних програм, тощо;
• вивчення та впровадження в практику інноваційних технологій та систем.

 План роботи методичного кабінету

Основним завданням методичного кабінету є:

• забезпечення нормативно правовою документацією педагогічних працівників;
• надання навчально-методичних консультацій педагогічним працівникам;
• координація колективних форм і методів роботи та самоосвіти з підвищення педагогічної майстерності та удосконалення фахової підготовки вчителів;
• організація системи заходів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу педагогів, впровадження досягнень кращого педагогічного досвіду та освітніх технологій.

Методичний кабінет проводить таку роботу:

• організовує консультації з питань психології, педагогіки, фахової підготовки методики викладання предметів;
• займається організацією та періодично проводить виставки навчальної літератури, забезпечує вчителів та вихователів необхідною інформацією;
• сприяє участі педагогічних працівників у науково-методичній та експериментальній роботі;
• сприяє впровадженню в практику роботи вчителів, вихователів перспективного педагогічного досвіду, досягнень сучасної науки та освітніх технологій.

 http://company.shodennik.ua/benefits/education/